User login

CAPTCHA
This question is for testing whether or not you are a human visitor and to prevent automated spam submissions.
2 + 5 =
Solve this simple math problem and enter the result. E.g. for 1+3, enter 4.

Επειδή είμαστε άνθρωποι και μπορεί να αρρωστήσουμε.

animated-doctor-image-0022

Αναζήτηση συμβεβλημένων παρόχων υγείας (ιατροί) από την επίσημη ιστοσελίδα του ΕΟΠΥΥ.

Συμβεβλημένοι Γιατροί ΕΟΠΥΥ – ΠΕΔΙ (Βρείτε τον συμβεβλημένο ιατρό που θέλετε και δείτε παρακάτω τα διαθέσιμα ραντεβού του)

Εφημερίες Νοσοκομείων Θεσσαλονίκης

You are here

Feed aggregator

Κ. Μητσοτάκης στα εγκαίνια του Υπερυπολογιστή «Δαίδαλος»: Έχουμε την τεχνογνωσία και τις υποδομές για να είμαστε πρωταγωνιστές - η ναυτεμπορικη

Τίτλοι ειδήσεων - Mon, 19/10/2026 - 10:48

Το 3o ΓΕΛ Καρδίτσας κατακτά τη 2η θέση στα ευρωπαϊκά βραβεία eTwinning 2026 στην ηλικιακή κατηγορία 16-19

SchEvents - Mon, 19/10/2026 - 10:13

Το 3o Γενικό Λύκειο επιβραβεύτηκε για την ενεργό δραστηριοποίησή του στον χώρο του etwinning κατακτώντας το 2ο βραβείο στην ηλικιακή κατηγορία 16-19 στα ευρωπαϊκά etwinning βραβεία 2026. Η ανακοίνωση και απονομή των βραβείων έγινε κατά τη διάρκεια του ετήσιου συνεδρίου eTwinning, 1-3 Οκτωβρίου 2026 στις Βρυξέλλες. Τα Ευρωπαϊκά Βραβεία αποσκοπούν στην επιβράβευση εξαιρετικών ευρωπαϊκών έργων eTwinning, που προωθούν καινοτόμες πρακτικές, και στην εξασφάλιση της μέγιστης δυνατής προβολής τους. Αποτελούν πρωτοβουλία της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, η οποία χρηματοδοτείται από το πρόγραμμα Erasmus+ της Ευρωπαϊκής Ένωσης.

Το 3ο Γενικό Λύκειο κατέκτησε την ξεχωριστή αυτή διάκριση  με το έργο «L2L: Skills for Academic Success & Future Citizenship», στο οποίο συνεργάστηκε με σχολεία-εταίρους από την Πολωνία και την Ιταλία (Liceum Ogólnokształcące nr XI we Wrocławiu, ITT "Allievi-Sangallo" di Terni). Το έργο έθεσε στο επίκεντρο την αδήριτη ανάγκη της σύγχρονης εκπαίδευσης να συζεύξει επιτυχώς την ακαδημαϊκή επιτυχία των μαθητών/τριών με την προετοιμασία τους  για τον ρόλο  του ενεργού ευρωπαίου πολίτη. Υπό την οπτική αυτή βασικό στόχο αποτέλεσε η ενίσχυση της αυτορρυθμιζόμενης μάθησης και της μαθητικής αυτονομίας, την οποία οι συμμετέχοντες/ουσες δοκίμασαν να οικειωθούν και να αξιοποιήσουν αυτή την εμπειρία για να βελτιώσουν τα ακαδημαϊκά τους επιτεύγματα.

Η διερεύνηση αυτή πραγματοποιήθηκε με τον σχηματισμό διεθνών ομάδων, που, με δίαυλο τον χώρο του TwinSpace αλλά και άλλες διαδικτυακές δυνατότητες, εστίασαν στο ποιες από μια πλειάδα τεχνικών μάθησης (ενδεικτικά: ενεργητική ανάκληση, κάρτες μάθησης, διδασκαλία σε ομοτίμους, συνδυασμός λεκτικών και οπτικών αναπαραστάσεων, μνημονικές τεχνικές, τεχνική Pomodoro)  ενεργοποιούν το ενδιαφέρον τους και καθίστανται πιο αποτελεσματικές στη γνωστική τους ανέλιξη. Θεματικοί πυρήνες της γνωριμίας με τις στρατηγικές μάθησης αποτέλεσαν ορισμένες πτυχές της ιδιότητας του πολίτη, και δη του ευρωπαίου, που είναι άρρηκτα συνυφασμένες και με τη στοχοθεσία της μαθησιακής διαδικασίας: υπευθυνότητα, κριτική σκέψη, τεκμηριωμένη λήψη αποφάσεων, σεβασμός της ετερότητας, ενεργή συμμετοχή. Ως αποτέλεσμα, αξιοποιώντας τις παραμέτρους της πολυαισθητηριακής προσέγγισης συν-δημιούργησαν ψηφιακούς μαθησιακούς πόρους, οι οποίοι ως τελικό προϊόν ενσωματώθηκαν σε έναν ιστότοπο, έναν λειτουργικό διττό οδηγό που αναδεικνύει τόσο τις εκπαιδευτικές στρατηγικές, που καθιστούν την προσέγγιση της μάθησης πιο ελκυστική και τελεσφόρα, όσο και την αναγκαιότητα της υγιούς πολιτειότητας.

Το έργο, που αναδεικνύει το e-twinning ως αυθεντικό και συνεργατικό περιβάλλον που μπορεί να υποστηρίξει την ολιστική ανάπτυξη μαθησιακών δεξιοτήτων και την ευρωπαϊκή διάσταση της ενεργής πολιτειότητας των εφήβων, υλοποίησαν οι εκπαιδευτικοί κ. Π. Μπαϊράμη, ΠΕ02 και κ. Μ. Ελευθεριάδου, ΠΕ06, με τη θερμή και ακαταπόνητη δραστηριοποίηση των ακόλουθων μαθητών/τριών: Ναταλίας Α.,  Ιωάννας Β., Νικόλαου Α., Βιργινίας Γ., Κωνσταντίνας Κ., Σμαράγδας Κ., Ευγενίας Κ.,  Ιωάννη Κ.,  Βένιας Κ., Ευαγγελίας Κ., Αναστασίας Κ., Απόστολου Λ., Κωνσταντίνου Λ. και  Αναστασίας Μ.

Εκδήλωση Διάδοσης Αποτελεσμάτων Διαπιστευμένου Σχεδίου Erasmus+ KA121

SchEvents - Mon, 19/10/2026 - 10:06
ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ

Αγαπητοί/ές συνάδελφοι, συναδέλφισσες, φίλοι και φίλες της εκπαίδευσης,
Σας προσκαλούμε τη Δευτέρα 19/10/2026, στις 19:00, στο Γυμνάσιο Κανήθου, Κεφαλά 64, Κάνηθος – Χαλκίδα, στην

Εκδήλωση Διάδοσης Αποτελεσμάτων του Διαπιστευμένου Σχεδίου Erasmus+
(2025-1-EL01-KA121-SCH-339049)

Στο πλαίσιο του παραπάνω σχεδίου θα παρουσιαστούν:
• Δύο (2) Ομαδικές Κινητικότητες μαθητών/τριών σε σχολικούς οργανισμούς της Ισπανίας
• Τρεις (3) Δραστηριότητες Επιμόρφωσης και Κατάρτισης.

Επιπλέον στο πλαίσιο ευρωπαϊκών ανταλλαγών και συνεργασιών της σχολικής μονάδας με ευρωπαϊκούς σχολικούς οργανισμούς θα παρουσιαστούν:
- Παρακολούθηση Εργασίας – Εκπαιδευτικού Πληροφορικής από το Βέλγιο -  Institut Provincial d’Enseignement Secondaire IPES Wavre, από την πόλη Wavre του Βελγίου,
- Υποδοχή ομαδικής κινητικότητας από το Collège des Vernaux “Marius Daubigney” από την πόλη Tavaux της Γαλλίας (3 εκπαιδευτικοί και 10 μαθητές/τριες)

Σας περιμένουμε να μοιραστούμε μαζί σας γνώσεις, εμπειρίες, βέλτιστες πρακτικές και καινοτόμες μεθόδους ευρωπαϊκού προσανατολισμού που αποκτήσαμε ως σχολική κοινότητα μέσα από αυτές τις δραστηριότητες.

Η παρουσία σας θα μας τιμήσει ιδιαίτερα.

Με εκτίμηση,
Η Παιδαγωγική Ομάδα των Προγραμμάτων Erasmus+

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

 Χαιρετισμός από τη Διευθύντρια του Γυμνασίου Κανήθου,

κα Μοσχάκη Αθηνά, ΠΕ06

 Ομαδικές Κινητικότητες μαθητών/τριών:

- Μαγιόρκα - Ισπανία

- Ματαρό - Καταλονία/Ισπανία

 Επιμόρφωση και Κατάρτιση:

α) Art, Music, and Dance Therapy for an Inclusive Classroom

Ζέχα Ιωάννα, ΠΕ02 / Τακέλα Δήμητρα, ΠΕ79

β) Environmental Changes for Sustainable Schools

Βερβίρης Ευάγγελος, ΠΕ04 / Τροχούτσου Ιωάννα, ΠΕ01

γ) The 4Cs: Creativity, Critical Thinking, Communication and Collaboration in Schools

Οικονομάκος Ηλίας, ΠΕ86 / Τζίνης Αντώνιος, ΠΕ86

δ) Πράγα: Ιστορία, Πολιτισμός και Πολιτιστική Κληρονομιά

Βερβίρης Ευάγγελος, ΠΕ04 / Τακέλα Δήμητρα, ΠΕ79

 Παρακολούθηση Εργασίας εκπαιδευτικού Πληροφορικής:

Classroom Observation: Innovative Teaching Practices

 Μαθηματικά και Αρχαιότητα

Collège des Vernaux “Marius Daubigney”

 Ερωτήσεις - Συζήτηση

Pages

Text Size

Current Size: 100%

GTranslate