Feed aggregator

1. Γερμανία: Κρουαζιερόπλοιο παρασύρθηκε από τον άνεμο και συγκρούστηκε με δύο κοντέινερ [βίντεο]  Η Εφημερίδα των Συντακτών
2. Γερμανία: Δραματικό βίντεο με την πρόσκρουση κρουαζιερόπλοιου σε δύο πλοία μεταφοράς κοντέινερ  Kathimerini
3. Η τρομακτική στιγμή που κρουαζιερόπλοιο συγκρούεται με φορτηγό πλοίο - Δείτε βίντεο  Skai.gr
4. Κρουαζιερόπλοιο με 3.350 επιβαίνοντες παρασύρθηκε από τον άνεμο και συγκρούστηκε με δύο πλοία κοντέινερ σε λιμάνι της Γερμανίας, δείτε βίντεο  ProtoThema
5. Γερμανία: Η στιγμή που κρουαζιερόπλοιο με 3.350 επιβάτες συγκρούεται με φορτηγά πλοία [βίντεο]  The TOC

1. «Απελπισμένη – Πιθανά γαλαζοαίματη»: Το SNL UK «δικάζει» τη Μαρκλ για τον φερόμενο παιδόφιλο πατέρα της – Τι λέει ο Υπουργός Εσωτερικών των Φιλιπίννων  In.gr
2. Αποκαλύψεις για Τόμας Μαρκλ: Έγραφε στην πρώην σύζυγό του ότι πήγαινε στην Άπω Ανατολή επειδή εκεί είναι νόμιμες οι σχέσεις με 12χρονα  ProtoThema
3. Φιλιππίνες: «Σημαντικός όγκος υλικού παιδικής πορνογραφίας» στην πρώην κατοικία του πατέρα της Μέγκαν Μαρκλ  η ναυτεμπορικη
4. Βρετανία: Η αστυνομία έπρεπε να είχε καταγγείλει τον Τόμας Μαρκλ στο FBI, λέει πρώην αρχηγός της αστυνομίας  LiFO
5. Μέγκαν Μαρκλ: Γνώριζε από το 2018 για «ανησυχητικές καταγγελίες» σε βάρος του πατέρα της  CNN.gr

1. Η AI «Οδύσσεια» του Έλον Μασκ κάνει πρεμιέρα: Τα πρώτα επτά λεπτά και η κόντρα με τον Κρίστοφερ Νόλαν  NewsIT
2. Ο Ίλον Μασκ παρουσίασε την «ιστορικά ακριβή» AI «Οδύσσεια» – Κυκλοφόρησε το πρώτο επτάλεπτο επεισόδιο (Δείτε βίντεο)  Skai.gr
3. Η κατά Μασκ, AI «Οδύσσεια» – Δείτε το επταλεπτο επεισόδιο που ξεσήκωσε θύελλα  η ναυτεμπορικη
4. Αυτή είναι η «Οδύσσεια» του Έλον Μασκ: Κυκλοφόρησε το πρώτο επεισόδιο φτιαγμένο με AI  LiFO
5. «Σκέτη σαβούρα»: Σφοδρές αντιδράσεις για την AI εκδοχή της «Οδύσσειας» από τον Έλον Μασκ  HuffPost Greece

1. Τράπεζες: Ανεβάζει τιμές-στόχους η ΚBW, «ελκυστικό σημείο εισόδου»  Euro2day
2. CrediaPantelakis: Έρχεται ράλι έως και 30% στις ελληνικές τράπεζες, οι νέες υψηλότερες τιμές-στόχοι – Προσοχή στον γαλλικό κίνδυνο  Capital.gr
3. Τράπεζες: Τα νέα δάνεια στο επίκεντρο των επενδυτών - Τα εμπόδια για τις επιχειρήσεις  Liberal.gr
4. Τράπεζες: Νέες προκλήσεις αλλάζουν τους όρους του παιχνιδιού – Η ακτινογραφία των οικονομικών μεγεθών  newmoney
5. KBW: Αυξάνει τις τιμές-στόχους για Πειραιώς, Eurobank και Alpha Bank  Οικονομικός Ταχυδρόμος

1. Εκλογές στη Σερβία: 140 έδρες στη Φοιτητική Λίστα έναντι 103 του Βούτσιτς - Πότε σχηματίζεται η νέα κυβέρνηση  ProtoThema
2. Σερβία: Οι βουλευτικές εκλογές επισφράγισαν μια πορεία ενσωμάτωσης των λαϊκών αγώνων στο σάπιο αστικό «κράτος δικαίου  902
3. Σερβία: Οι πέντε μεγαλύτερες προκλήσεις που θα αντιμετωπίσει η νέα πολιτική ηγεσία  Kathimerini
4. Ρωσία: Κατήφεια στη Μόσχα μετά την ήττα του Βούτσιτς στη Σερβία, χάνει έναν σύμμαχο της  η ναυτεμπορικη
5. Σερβία: Διεθνείς αντιδράσεις και μηνύματα προς τη νέα πολιτική ηγεσία της χώρας  Skai.gr

1. Συνελήφθη ο πρώην συνδικαλιστής της ΓΕΝΟΠ Ρίζος Ρίζος, ήταν δεξί χέρι του Γιαννακόπουλου στην απάτη με τους φούρνους «Χωριάτικο»  ProtoThema
2. Ο Άγγελος Γιαννακόπουλος και οι εξαγορές με μετρητά – Οι φούρνοι «βιτρίνα» που άλλαζαν ταμπέλα, οι ξαπλώστρες και το κυλικείο του Γ.Ν. Γεννηματάς  NewsIT
3. Χωριάτικο: Ο πρώην συνδικαλιστής της ΓΕΝΟΠ ΔΕΗ Ρίζος Ρίζος ανάμεσα στους συλληφθέντες  η ναυτεμπορικη
4. Οι μπίζνες του Γιαννακόπουλου του Χωριάτικου σε Μύκονο και Ρόδο: Η «Σπηλιά» των €20 εκατ., οι παραλίες και η συνεργασία με τη Λόχαν  ProtoThema
5. Και γνωστός, πρώην συνδικαλιστής της ΓΕΝΟΠ ΔΕΗ στους συλληφθέντες για την κομπίνα με το «Χωριάτικο» – Ποιος ήταν ο ρόλος του  Newsbeast

Μπορεί η 12η Οκτωβρίου να πέρασε, όμως η αξία της γλώσσας, του πολιτισμού και της δημιουργικής έκφρασης παραμένει πάντα επίκαιρη! Με αφορμή την Εθνική Ημέρα της Ισπανίας (Fiesta Nacional de España), αξίζει να αναδείξουμε τις όμορφες δημιουργίες και τις εργασίες των μαθητών της Β΄ και Γ΄ τάξης του σχολείου μας, που μας ταξίδεψαν στον ισπανόφωνο κόσμο μέσα από αφίσες, φωτογραφίες και μαθητικές εργασίες. Μέσα από τη γνωριμία με τη γλώσσα, τη γαστρονομία, την ιστορία, τον πολιτισμό και σημαντικές προσωπικότητες, οι μαθητές μας ανακάλυψαν τον πλούτο και την πολυμορφία του ισπανόφωνου κόσμου, αποδεικνύοντας πως η μάθηση γίνεται ακόμη πιο ουσιαστική όταν συνδυάζεται με τη δημιουργικότητα και τη βιωματική εμπειρία. Γιατί κάποιες ημέρες μπορεί να περνούν, αλλά όσα μας μαθαίνουν αξίζει να μένουν! ¡Viva el español!

Μια εκπαιδευτική βαλίτσα, μια πρωτοβουλία με επίκεντρο τη βιωματική μάθηση και ένα ταξίδι στη νεότερη ελληνική ιστορία. Η μουσειοσκευή του Ελευθερίου Βενιζέλου έφτασε από τα Χανιά στη Μύκονο, δίνοντας στους μαθητές την ευκαιρία να γνωρίσουν διαφορετικά μία από τις σημαντικότερες προσωπικότητες της ελληνικής ιστορίας.

«Μετά φιλικωτάτων αισθημάτων… Ελευθέριος Κ. Βενιζέλος».

Με αυτή την ιστορική υπογραφή ως αφετηρία, το μάθημα της Ιστορίας στο ΕΠΑΛ Μυκόνου απέκτησε μια ξεχωριστή διάσταση. Η μουσειοσκευή – εκπαιδευτική βαλίτσα του Ελευθερίου Βενιζέλου, από το Εθνικό Ίδρυμα «Ελευθέριος Κ. Βενιζέλος» στα Χανιά, ταξίδεψε μέχρι το σχολείο, μεταφέροντας μαζί της τεκμήρια, εκπαιδευτικό υλικό και τη δυνατότητα μιας διαφορετικής συνάντησης με το παρελθόν.

Πίσω από αυτή την εκπαιδευτική εμπειρία βρίσκεται η φιλόλογος του ΕΠΑΛ Μυκόνου, Πηνελόπη Σταμάτη, η οποία ανέλαβε την επικοινωνία με το Ίδρυμα, τη φροντίδα για την παραλαβή της μουσειοσκευής και τον συντονισμό της δράσης. Με δική της πρωτοβουλία και εκπαιδευτική μέριμνα, το ιστορικό υλικό πέρασε από τη μουσειακή συλλογή στη σχολική τάξη, δίνοντας στους μαθητές την ευκαιρία να προσεγγίσουν την Ιστορία με τρόπο βιωματικό και διαδραστικό.

Η εκπαιδευτική βαλίτσα περιλαμβάνει προσωπικά αντικείμενα και υλικό σχετικό με τη ζωή και τη δράση του μεγάλου Κρητικού πολιτικού, καθώς και παιχνίδια γνώσεων που προσκαλούν τους μαθητές να ανακαλύψουν άγνωστες πτυχές της προσωπικότητάς του. Μέσα από τη συμμετοχή και την ενεργό εμπλοκή τους, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να δοκιμάσουν τις γνώσεις τους, να αναζητήσουν στοιχεία και να συνδέσουν ιστορικά γεγονότα με τους ανθρώπους που τα διαμόρφωσαν.

«Η Ιστορία δεν είναι μόνο όσα διαβάζουμε στα βιβλία· είναι οι άνθρωποι, οι επιλογές και τα γεγονότα που εξακολουθούν να επηρεάζουν το παρόν μας». Αυτή είναι η εκπαιδευτική φιλοσοφία που θα μπορούσε να συνοψίζει το νόημα της δράσης, εφόσον εκφράζει και την προσωπική προσέγγιση της φιλολόγου.

Η συγκεκριμένη πρωτοβουλία αναδεικνύει στην πράξη τη δύναμη της βιωματικής μάθησης: όταν οι μαθητές δεν περιορίζονται στην ανάγνωση και την απομνημόνευση, αλλά έχουν την ευκαιρία να παρατηρήσουν, να παίξουν, να ανακαλύψουν και να συμμετάσχουν, η γνώση αποκτά διαφορετικό νόημα.

Παράλληλα, η διαδρομή της μουσειοσκευής από τα Χανιά στη Μύκονο δημιουργεί μια ουσιαστική γέφυρα ανάμεσα στην Κρήτη, τον τόπο που συνδέεται άρρηκτα με τον Ελευθέριο Βενιζέλο, και τη σχολική κοινότητα των Κυκλάδων. Η ιστορική μνήμη ξεπερνά τα γεωγραφικά όρια και συναντά τη νέα γενιά, αποδεικνύοντας ότι η εκπαίδευση μπορεί να δημιουργεί ουσιαστικές συνδέσεις ανάμεσα στον πολιτισμό, την ιστορία και τη σύγχρονη σχολική ζωή.

Από τα Χανιά στη Μύκονο, μια βαλίτσα έγινε αφορμή για ένα ταξίδι πολύ μεγαλύτερο από τη διαδρομή της: ένα ταξίδι γνώσης, ανακάλυψης και επαφής με την Ιστορία.

Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε τη Τρίτη, 20 Οκτωβρίου 2026, στο Πρότυπο Γενικό Λύκειο Λάρισας επιμορφωτική συνάντηση εκπαιδευτικών με θέμα «Διαφοροποιημένη Διδασκαλία και Δημιουργική Γραφή». Ομιλήτρια ήταν η κ. Αναστασία Ταραρά, φιλόλογος, νηπιαγωγός, συγγραφέας και εκπαιδεύτρια δημιουργικής γραφής, με πολυσχιδή παρουσία στον χώρο της εκπαίδευσης και της λογοτεχνίας.

Αρχικά, η κ. Ταραρά παρουσίασε με αναλυτικό και κατανοητό τρόπο τη θεωρία των έξι καπέλων της σκέψης του Edward de Bono, προσφέροντας συγκεκριμένα παραδείγματα εφαρμογής της μεθόδου μέσα από το κλασικό έργο παιδικής και φανταστικής λογοτεχνίας «Οι περιπέτειες της Αλίκης στη Χώρα των Θαυμάτων» του Lewis Carroll.

Στη συνέχεια, αναφέρθηκε στη θεωρία του Ρώσου λαογράφου και μελετητή της αφηγηματικής δομής Vladimir Propp, εστιάζοντας στους επτά βασικούς χαρακτήρες και στη δομή της αφήγησης των παραμυθιών. Παρουσίασε, επίσης, παραδείγματα εφαρμογής της θεωρίας, αντλώντας από την εμπειρία της σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης, καθώς και από το βιβλίο της «Ιστορίες Μυστηρίου με Σχέδιο» (εκδόσεις Φυλάτος).

Η επιμόρφωση ολοκληρώθηκε με την παρουσίαση σχεδίων δράσης που έχει εκπονήσει η ίδια η ομιλήτρια, συνδυάζοντας τη δημιουργική γραφή με το κυνήγι θησαυρού, τα δωμάτια απόδρασης (escape rooms) και την επίλυση γρίφων. Οι δράσεις υλοποιήθηκαν σε σχολεία, μουσεία και βιβλιοθήκες, είτε στο πλαίσιο διαθεματικών συνεργασιών μεταξύ εκπαιδευτικών διαφορετικών ειδικοτήτων είτε μέσα από διασχολικές συμπράξεις.

Κεντρικό συμπέρασμα της συνάντησης ήταν ότι οι ιδιαίτεροι χαρακτήρες και οι απρόσμενες εξελίξεις αποτελούν βασικά συστατικά μιας ενδιαφέρουσας ιστορίας. Παράλληλα, οι δομές και οι τεχνικές που παρουσιάστηκαν μπορούν να λειτουργήσουν ως δημιουργικά εργαλεία, βοηθώντας τους μαθητές και τις μαθήτριες να συνθέσουν τις δικές τους ιστορίες και να πειραματιστούν με διαφορετικές αφηγηματικές εκδοχές. Με αυτόν τον τρόπο, η δημιουργική γραφή προσφέρει χώρο για ελεύθερη έκφραση, καλλιέργεια της φαντασίας και ανάπτυξη των γλωσσικών δεξιοτήτων.

Η επιμορφωτική συνάντηση πραγματοποιήθηκε έπειτα από πρόσκληση των εκπαιδευτικών του Προτύπου ΓΕΛ κ. Σοφίας Τσιβρανίδου (ΠΕ06) και κ. Ελένης Δράκου (ΠΕ02), με αφορμή τις Καινοτόμες Δράσεις Δημιουργικής Γραφής που υλοποιούν. Η παρουσίαση απέσπασε το ενδιαφέρον και τις θετικές εντυπώσεις των εκπαιδευτικών που συμμετείχαν.

Ο Διευθυντής του Προτύπου ΓΕΛ Λάρισας δρ. Χαρ. Ανδρεόπουλος και ο Σύλλογος Διδασκόντων/-ουσών του σχολείου ευχαριστούν θερμά την κ. Αναστασία Ταραρά για την παρουσία της στο σχολείο, τις δημιουργικές ιδέες και τις καινοτόμες παιδαγωγικές προσεγγίσεις που μοιράστηκε με τους συμμετέχοντες.

 

Τις ErasmusDays γιόρτασε την Πέμπτη 15/10/2026 το Γυμνάσιο Εξαπλατάνου παρουσιάζοντας σε ειδική εκδήλωση το πρόγραμμα Erasmus+ ΚΑ122-SCH-000338370 «Σχολεία των συνόρων στην Ευρώπη»  που υλοποίησε πέρυσι με τις κινητικότητες μαθητών/τριών και εκπαιδευτικών σε Γαλλία, Ιρλανδία και Μαρτινίκα και τα οφέλη που αποκόμισαν οι συμμετέχοντες.

Την εκδήλωση παρακολούθησαν οι μαθητές/τριες και οι εκπαιδευτικοί του Γυμνασίου Εξαπλατάνου, οι μαθητές/τριες, οι εκπαιδευτικοί και η Διευθύντρια του ΓΕΛ Εξαπλατάνου, γονείς, μέλη του Δ.Σ. του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του Γυμνασίου Εξαπλατάνου, η Σύμβουλος Παιδαγωγικής Ευθύνης, οι συνεργαζόμενοι ψυχολόγοι από το Κέντρο Πρόληψης «Όραμα», στελέχη του Κέντρου Κοινότητας του Δήμου Αλμωπίας και η Αντιδήμαρχος Δήμου Αλμωπίας.

Στην κορυφή του 8ου Πανελλήνιου Μαθητικού Διαγωνισμού Τρισδιάστατης Σχεδίασης και Εκτύπωσης “ST3dM 2026” βρέθηκε το Πρότυπο Γενικό Λύκειο Λάρισας, αποσπώντας το 1ο Βραβείο στην κατηγορία «Επιστήμη και Αειφόρος Ανάπτυξη» μαζί με το 4ο Γενικό Λύκειο Ιωαννίνων, καθώς η επιστημονική επιτροπή λόγω του υψηλού συναγωνισμού και της υψηλής ποιότητας των έργων κατέληξε, για την εν λόγω κατηγορία του διαγωνισμού,  στην απονομή δύο ισότιμων πρώτων Βραβείων.

Ο διαγωνισμός διοργανώνεται από την  ερευνητική ομάδα “ST3dM” (Science- Technology-3D-Modeling/Printing) του Εργαστηρίου Διδακτικής της Φυσικής και Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας του Τμήματος Φυσικής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ), στο πλαίσιο της προαγωγής της διεπιστημονικής εκπαιδευτικής προσέγγισης “STEAM” (Science-Technology- Engineering-Αrts-Μathematics).

Την ερευνητική ομάδα “Photon IQ” των μαθητών της Γ΄ Λυκείου του Προτύπου ΓΕΛ Λάρισας που κατέκτησε το 1ο Βραβείο απαρτίζουν οι Αστέριος Γκανάς, Γρηγόριος Κολιός, Ευάγγελος Κουτσογιάννης και Αναστασία Μούστου, ενώ την επιστημονική και παιδαγωγική καθοδήγηση της ομάδας είχαν οι εκπαιδευτικοί του σχολείου κ. Αθηνά Καραπέτσα, φυσικός και κ. Ουρανία Βαϊρακτάρη, οικονομολόγος.

Αντικείμενο της μελέτης της ομάδας του Προτύπου ΓΕΛ αποτέλεσε η βελτιστοποίηση της ενεργειακής αποδοτικότητας μέσω έξυπνων δικτύων και αειφόρων τεχνολογιών. Η ομάδα σχεδίασε και υλοποίησε ένα πρωτότυπο ενεργειακό κόμβο (“EcoHub Prototype”), ο οποίος ενσωματώνει 3D σχεδιασμένα δομικά στοιχεία και ένα αυτόματο (smart) ηλεκτρονικό σύστημα διαχείρισης ενεργειακών ροών από ανανεώσιμες πηγές.

Τα αποτελέσματα (τα οποία έχουν αναρτηθεί στην σχετική ιστοσελίδα του ΑΠΘ / 2026: Αποτελέσματα ST3dM για τη λυκειακή βαθμίδα ) και η μεθοδολογία της εργασίας θα παρουσιαστούν στο 6ο Πανελλήνιο Συνέδριο ST3dM, το οποίο θα πραγματοποιηθεί στις 4–6 Δεκεμβρίου 2026 στη Θεσσαλονίκη.

* Ο Διευθυντής του Προτύπου Γενικού Λυκείου Λάρισας, δρ. Χάρης Ανδρεόπουλος και ο Σύλλογος Διδασκόντων/-ουσών του σχολείου συγχαίρουν για την επιτυχία και την ανάδειξη στην 1η θέση του διαγωνισμού την ομάδα μαθητών και τις  καθηγήτριες που είχαν την επιστημονική ευθύνη για την όλη προετοιμασία στο διαγωνισμό και τους εύχονται να συνεχίσουν να πορεύονται με τον ίδιο ζήλο στο χώρο των θετικών / τεχνολογικών επιστημών κερδίζοντας και στο μέλλον ανάλογες διακρίσεις.

 

Την Δευτέρα 19/10/2026, στις 19:00, υλοποιήθηκε στο Γυμνάσιο Κανήθου η

Εκδήλωση Διάχυσης Αποτελεσμάτων του Διαπιστευμένου Σχεδίου Erasmus+ 2025-1-EL01-KA121-SCH-339049.

Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης παρουσιάστηκαν αναλυτικά οι δραστηριότητες και τα αποτελέσματα του παραπάνω σχεδίου από συμμετέχοντες/ουσες μαθητές, μαθήτριες και εκπαιδευτικούς της σχολικής μονάδας.

Στο πλαίσιο του παραπάνω σχεδίου παρουσιάστηκαν:

➤ Οι Ομαδικές Κινητικότητες μαθητών/τριών στις σχολικές μονάδες IES Son Ferrer στη Μαγιόρκα - Ισπανία και Institut Thos i Codina στο Ματαρό - Καταλονία - Ισπανία. Παρουσιάστηκαν οι υλοποιηθείσες δραστηριότητες και τα οφέλη που αποκόμισαν οι συμμετέχοντες/ουσες μαθητές και μαθήτριες, αναδεικνύοντας την αδιαμφισβήτητη συμβολή των προγραμμάτων Erasmus+ στη δημιουργία ανεκτίμητων εμπειριών και ευκαιριών για γνώση, συνεργασία, ανταλλαγή ιδεών, καλλιέργεια αλληλοσεβασμού, διαπολιτισμικής κατανόησης και ευρωπαϊκής συνείδησης.

➤ Οι Δραστηριότητες Επιμόρφωσης και Κατάρτισης Εκπαιδευτικών με τις ακόλουθες θεματικές:

I. Art, Music, and Dance Therapy for an Inclusive Classroom με εστίαση στη δημιουργία συμπεριληπτικών μαθησιακών περιβαλλόντων μέσα από τη μουσική, το θέατρο, τις εικαστικές τέχνες και τις δημιουργικές δραστηριότητες και σύνδεση με τους ΣΒΑ 3, 4, 10 και 16.

II. Environmental Changes for Sustainable Schools με εστίαση στις αρχές της Περμακουλτούρας (Permaculture), μιας ολιστικής προσέγγισης που προωθεί τη βιωσιμότητα, την περιβαλλοντική υπευθυνότητα και τον αναγεννητικό σχεδιασμό. Οι εκπαιδευτικοί γνώρισαν μεθόδους σχεδιασμού που μπορούν να αξιοποιηθούν στη σχολική ζωή, ανέπτυξαν σχέδια δράσης για το σχολικό περιβάλλον και απέκτησαν γνώσεις σχετικές με την κυκλική οικονομία, την κλιματική αλλαγή, τη μη βίαιη επικοινωνία και τη συμμετοχική ηγεσία. Η επιμόρφωση συνδέθηκε με τους ΣΒΑ 11, 13, 12 και 15.

III. The 4Cs: Creativity, Critical Thinking, Communication and Collaboration in Schools με εστίαση στην ανάπτυξη των τεσσάρων βασικών δεξιοτήτων του 21ου αιώνα (4C’s), της Δημιουργικότητας, της Κριτικής Σκέψης, της Επικοινωνίας και της Συνεργασίας. Μέσα από βιωματικές και συνεργατικές δραστηριότητες οι συμμετέχοντες γνώρισαν πρακτικές εφαρμογές των δεξιοτήτων αυτών στη διδακτική πράξη, αναπτύσσοντας σύγχρονες στρατηγικές διδασκαλίας μέσα από τον παράλληλο σχεδιασμό μαθησιακών περιβαλλόντων που στοχεύουν στο να ενισχύσουν την ενεργό συμμετοχή και τη συνεργασία των μαθητών/τριών μέσα από το πρίσμα της καινοτομίας. Η επιμόρφωση συνδέθηκε με τους ΣΒΑ 1, 4, 9 και 17.

Επιπλέον στο πλαίσιο της συνεργασίας με σχολικούς οργανισμούς του ευρωπαϊκού χώρου εκπαίδευσης παρουσιάστηκαν οι ακόλουθες υλοποιηθείσες δραστηριότητες με στόχους την ενίσχυση της εξωστρέφειας της σχολικής μονάδας, τον διαμοιρασμό καλών εκπαιδευτικών πρακτικών, τη γνωριμία με συμπεριληπτικά εκπαιδευτικά περιβάλλοντα και πρακτικές και την ενσωμάτωση του συνόλου των μαθητών/τριών στην εκπαιδευτική διαδικασία:

I. Παρακολούθηση Εργασίας εκπαιδευτικού Πληροφορικής από τον σχολικό οργανισμό Institut Provincial d’Enseignement Secondaire IPES Wavre, από την πόλη Wavre του Βελγίου, με τίτλο “Classroom Observation: Innovative Teaching Practices” και βασικούς πυλώνες την παρακολούθηση μαθημάτων σε γνωστικά αντικείμενα θετικού προσανατολισμού (Πληροφορική, Μαθηματικά, Φυσική), την ενημέρωση για τη διοικητική λειτουργία του σχολικού οργανισμού υποδοχής (διδασκόμενα μαθήματα, ωρολόγιο πρόγραμμα, υποχρεώσεις εκπαιδευτικού προσωπικού, συναντήσεις εκπαιδευτικού προσωπικού, αξιολόγηση - εξετάσεις, ενημέρωση γονέων), την συμμετοχή σε διαδραστική δραστηριότητα role-play στο πλαίσιο του γνωστικού αντικειμένου των Αγγλικών καθώς και πολιτιστικού προσανατολισμού δραστηριότητες.

II. Φιλοξενία Ομαδικής Κινητικότητας μαθητών/τριών και εκπαιδευτικών από τον σχολικό οργανισμό Collège des Vernaux “Marius Daubigney” από την πόλη Tavaux της Γαλλίας με τίτλο “Mathématiques et L'Antiquité”.

Σε σχέση με τα παραπάνω τονίστηκε ιδιαίτερα η διασύνδεση του σχεδιασμού του υλικού που χρησιμοποιήθηκε με τα οφέλη και την τεχνογνωσία που οι εκπαιδευτικοί της σχολικής μονάδας έχουν αποκτήσει από την συνεχή, αδιάλειπτη και πολυδιάστατη παρακολούθηση επιμορφώσεων σε ευρωπαϊκούς επιμορφωτικούς φορείς στο πλαίσιο των προγραμμάτων Erasmus+.

Ευχαριστούμε θερμά όσες και όσους παρευρέθηκαν στην εκδήλωση, τόσο για την παρουσία τους, όσο και για την εποικοδομητική τους συνεισφορά με τις ερωτήσεις και τα σχόλιά τους.

Η Ομάδα Διαχείρισης και Συντονισμού των Προγραμμάτων Erasmus+

του Γυμνασίου Κανήθου Χαλκίδας

1. Κλείνουν νωρίτερα 5 σταθμοί της Γραμμής 3 του Μετρό από σήμερα έως την Πέμπτη, πώς θα εξυπηρετούνται οι επιβάτες  ProtoThema
2. Μετρό: Oι σταθμοί που κλείνουν στις 21:40  Alpha Tv
3. Μετρό: Οι 5 σταθμοί που θα κλείνουν νωρίτερα για 5 ημέρες  η ναυτεμπορικη
4. Μετρό: Κλείνουν νωρίτερα πέντε σταθμοί της Γραμμής 3 - Τι αλλάζει στα δρομολόγια  CNN.gr
5. Ποιοι σταθμοί του μετρό θα κλείνουν στις 21:40, λόγω εργασιών, από σήμερα έως τις 29 Οκτωβρίου  Μακεδονικό Πρακτορείο Ειδήσεων

1. Έσβησαν τα φώτα - Το μεγαλύτερο μέρος του Κιέβου έμεινε χωρίς ηλεκτρικό ρεύμα...  Bankingnews
2. Ρωσική επίθεση στο Χάρκοβο: Δύο νεκροί και τέσσερεις τραυματίες  η ναυτεμπορικη
3. Ουκρανία: Δύο νεκροί και τέσσερις τραυματίες από ρωσικές επιθέσεις στο Χάρκοβο  Skai.gr
4. Ρωσικές πυραυλικές επιθέσεις στο Χάρκοβο προκάλεσαν τον θάνατο δύο ανθρώπων και τον τραυματισμό τεσσάρων άλλων  Μακεδονικό Πρακτορείο Ειδήσεων
5. Ουκρανία: Νέα ρωσικά πλήγματα με έξι τραυματίες - Στο στόχαστρο ενεργειακές υποδομές  CNN.gr

1. Ομπράντοβιτς: “Μόνο ο Ρογκαβόπουλος είναι εκτός” – Τι είπε για την πολιτική αλλαγή στη Σερβία  Sport24
2. Ο Ομπράντοβιτς έδωσε το update των απουσιών: Μόνο ο Ρογκαβόπουλος εκτός  Gazzetta.gr
3. Ομπράντοβιτς για το Παναθηναϊκός – Μιλάνο: «Μόνο ο Ρογκαβόπουλος είναι εκτός» – Τι ανέφερε για την πολιτική κατάσταση στη Σερβία  NewsIT
4. Οι διαιτητές στo Παναθηναϊκός - Αρμάνι Μιλάνο  Μακεδονικό Πρακτορείο Ειδήσεων
5. Σε beast mode ο Ναν με 17 σερί τρίποντα στην προπόνηση -Ο Ομπράντοβιτς σχολίασε την πολιτική αλλαγή στη Σερβία [βίντεο]  iefimerida.gr

1. Ευρυδίκη και Γιώργος Θεοφάνους φωτογραφίζονται μαζί 24 χρόνια μετά τον χωρισμό τους -Η κοινή εμφάνιση στη «Μέδουσα  BOVARY
2. Ο Γιώργος Θεοφάνους επιστρέφει στη Medusa Athens με το «90s Party», ένα πρόγραμμα αφιερωμένο στα τραγούδια της δεκαετίας του ’90. Από την Κυριακή 25 Ο Γιώργος Θεοφάνους επιστρέφει στη Medusa Athens με το «90s Party», ένα πρόγραμμα αφιερωμέ  Facebook
3. Γιώργος Χατζηνάσιος και Γιώργος Θεοφάνους στη Medusa Athens  Real.gr
4. Ευρυδίκη - Γιώργος Θεοφάνους: 24 χρόνια μετά το διαζύγιο, ξανά μαζί στη σκηνή  Flash.gr
5. Ο Γιώργος Θεοφάνους στήνει «90’s Party» κάθε Κυριακή στη Medusa Athens  MusicCorner.gr

1. Ιδιωτικές κλινικές: Το ΠΑΣΟΚ ζητά να ελεγχθούν οι τεχνητά διογκωμένες χρεώσεις μετά τις αποκαλύψεις του Capital.gr  Capital.gr
2. Παρέμβαση της Μιλένας Αποστολάκη για υπέρογκες χρεώσεις στα ιδιωτικά νοσοκομεία και αυξήσεις στα ασφάλιστρα  Reporter.gr
3. ΠΑΣΟΚ: Καταγγελίες για υπερχρεώσεις στην ιδιωτική υγεία και αυξήσεις στα ασφάλιστρα  Euro2day

1. Τέμπη: «Ο πανικός και ο φόβος ήταν ακραίος»: Συγκλονιστικές καταθέσεις από επιζώντες  In.gr
2. Τέμπη: Συγκλονίζουν οι μαρτυρίες των επιζώντων – «Την ώρα της σύγκρουσης κοιταζόμασταν με την Ελπίδα»  Η Εφημερίδα των Συντακτών
3. «Δεν θα ηρεμήσω αν δεν βρεθεί η αλήθεια» κατέθεσε στη δίκη για τα Τέμπη η Μυρσίνη Πρασσά που παρέμεινε 30 ημέρες σε κώμα  ProtoThema
4. Τέμπη: Συνεχίζονται οι καταθέσεις συγγενών θυμάτων-Τα αιτήματα για εκταφές και η εισαγγελική πρόταση  CNN.gr
5. Δίκη για τα Τέμπη: «Δεν θα ηρεμήσω αν δεν μπουν φυλακή αυτοί που φταίνε»  Kathimerini

1. Μέγκαν Μαρκλ: Το γράμμα της πρώην συζύγου του Τόμας Μαρκλ και η σοκαριστική καταγγελία για τις 12χρονες – Τι φέρεται να της είπε  Newsbeast
2. Αποκαλύψεις για Τόμας Μαρκλ: Έγραφε στην πρώην σύζυγό του ότι πήγαινε στην Άπω Ανατολή επειδή εκεί είναι νόμιμες οι σχέσεις με 12χρονα  ProtoThema
3. Φιλιππίνες: «Σημαντικός όγκος υλικού παιδικής πορνογραφίας» στην πρώην κατοικία του πατέρα της Μέγκαν Μαρκλ  η ναυτεμπορικη
4. Μέγκαν Μαρκλ: Το τελευταίο γράμμα στον πατέρα της και η αναφορά στην παιδική πορνογραφία  LiFO
5. Μέγκαν Μαρκλ: Γνώριζε από το 2018 για «ανησυχητικές καταγγελίες» σε βάρος του πατέρα της  CNN.gr

1. «Λίσι φύγε και πάρε και παίκτες μαζί – Μυστακίδης και στην ΠΑΕ ΠΑΟΚ»  Newsbeast
2. Ο ΟΦΗ έβαλε το “πρέπει” στον εαυτό του και πήρε μία από τις πιο σημαντικές νίκες φέτος  Sport24
3. Λίσι: «Ο ΠΑΟΚ δεν στηριζόταν στον Κωνσταντέλια, αλλά... - Αποδεκτό αν κάποιος δεν πιστεύει στην ομάδα»  bwinΣΠΟΡ FM 94.6
4. Φούντας: «Κυριαρχήσαμε και νικήσαμε μάγκικα»  Gazzetta.gr
5. ΟΦΗ – ΠΑΟΚ 2-1: Του έχει πάρει τον αέρα  Kathimerini